据意大利教育主管调查资料显示，意大利全社会学历普遍偏低，近一半意大利人仅有中学学历。在2007年意大利25和64岁之间的学历抽样调查中，令意教育主管部门十分尴尬：全社会仅有48.2%人具备中等以上学历，超过10%的意大利学生在职业高中的第一学年便离开校园开始工作，意南部地区学生逃离校园现象更为突出。

　　调查发现，在意大利的各国移民中，在校生能够学完高中课程的移民不足30%，完成大学学业移民在校生的则不足15%。华人在众多移民的族群中，是比较重视子女教育的一族，除进行母语培训、开办中文学校外，很多华人子女在校生在语言学习方面，还选修了第三国语言。

　　欧盟各国语种繁多，有意大利语、法语、德语、葡萄牙语、西班牙语、斯洛维尼亚语等等，每个国家都有自己的官方语言，同时保留了地方民族语言。语言已成为欧洲各国商务交流的最大障碍。英语作为全球较通用的一个语种，虽然普及率较高，但是英语只有在北欧的才比较通用。意大利作为比较保守的民族对外来语言的抵触，影响了英语的普及。在意大利只有一些受过高等教育的人懂得英语，相对而言法语和德语在意大利则更为流行。

　　调查报告称，在意大利的在校生中，对于语言的选修，意大利学生一般选择进修母语以外的法、德、英语的其中一种语言。在校各国移民学生基本和意大利学生类似，只由华人学生在同时攻读三国语言，母语、意大利语和选修的英语、法语或其他语种。(博源)