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温州幼儿园课程改革实施意见出炉
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 (关键词:意见 出炉 实施 幼儿园 温州 课程 &rdquo &ldq)
  

原标题:温州幼儿园课程改革实施意见出炉:倡导“爱与自由”


日前,温州市教育局出台《关于全面推进幼儿园课程改革的实施意见》,深化幼儿园课程改革,进一步提升保教质量,促进幼儿健康快乐成长。
《意见》指出,通过园本化课程理念的构架、特色课程方案设计,以及课程的开发、实施与评价,全面提升幼儿园教育质量,努力保障每一位幼儿从“有园上”迈向“上好园”。
在编制完善园本化课程方案方面,《意见》要求,重视温州本土自然资源和传统文化资源的利用,提炼独特的、适宜的园本化课程理念,做到幼儿园课程改革的本土化。
一个核心理念
倡导“看见爱与自由,看见生长的力量”的核心理念。

“看见爱与自由”指向课程组织与实施过程中教师的行动要领,要求幼儿园教育要以爱与尊重为基调,给予孩子宽松自由的空间与心理环境。“看见生长的力量”指向课程的目标、实施过程与评价,要求教育者相信幼儿内在蕴藏着一种强大的精神能量和发展潜质,给幼儿提供发展的条件与环境。
三类课程范本
着力形成三类园本化课程改革范本,分别是生活化课程、游戏化课程、综合性课程。
生活化课程
将幼儿园课程与幼儿操作、探究、交往、感受等行为联系在一起,与幼儿的现实生活联系在一起,让幼儿在爱与自由的生活学习境遇中习得经验、得以生长。
游戏化课程
以“安吉游戏”、“温州游戏”的研究为基础,将游戏的理念、精神渗透到一日活动中,创设自由、自主、愉快的环境,激发孩子自我生长活力的游戏课程。
综合性课程
是幼儿园特色课程的进一步深化和完善,强调课程内容的综合性,能涵盖幼儿生长所需的五大领域内容的课程。(五大领域包括:健康、语言、科学、艺术、社会)
三层课程体系
一级幼儿园
要努力构建独立的、完整的、成体系的园本课程体系。
二级幼儿园
要努力构建“省审定教材的园本化+特色园本课程+温州游戏”三位一体的课程体系。
三级幼儿园及准办园
要努力构建“省审定教材的园本化+特色活动+温州游戏”三位一体的课程体系。
四项策略实施
实行“双导师制”引领
市、县(市、区)教育局要成立幼儿园课程改革专家指导小组,至少含1名市内专家和1名市外专家,负责指导各地开展课程改革,准确把握课程改革的方向。
样本园带动课改园
采用“样本园带动课改园”的方式推进课改工作。所有“课改园”按所建设课程的范本组建三个课程联盟,采用“联盟园联动”的方式推进课改工作。
重心下移至三级和准办级幼儿园
课改指导工作重点放在三级和准办级幼儿园,聘请课改专家深入三级和准办级幼儿园实行靠前指导。
全市分三批推进幼儿园课程改革
第一批2018年开始,各县(市、区)选取三分之一不同类型、不同等级的幼儿园启动实施课程改革;第二批2019年开始,各县(市、区)再选取三分之一的幼儿园启动实施课程改革;第三批2020年开始,全面启动实施课程改革。
来源:温州发布
资料:市教育局


 

来源:澎湃新闻 责任编辑:刘丽   

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