原标题：服装教育专家周世康： 放眼国际 匠心匠艺育匠才

香港服装学院与韩国明宝纺织社合作签约仪式

人物介绍

周 世康，现任香港服装学院院长、广东省服装职业培训学院院长；兼任深圳市时装设计师协会会长，教育部全国纺织服装职业教育教学指导委员会委员等。曾荣获全国 纺织服装职业教育先进工作者、优秀校长，全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国纺织行业人才建设先进个人、国家技能人才培育突出贡献先进个人奖等多项 殊荣。

今年两会期间，政府工作报告中提到“要培育精益求精的工匠精神”。随着国家对“工匠精神”的高度重视，如何培养大批具有这种精神的人 才，逐渐成为国家和社会关注的重点。资深服装教育专家周世康认为，作为一名服装职业教育工作者，弘扬“工匠精神”责无旁贷。这需要我们从敬业致远的源头培 养，立足本土，放眼世界，以执着之匠心，娴熟之匠艺，铸造一批可以传承并超越的中国匠才，助推中国实现由制造大国向制造强国转变。

剑指亚洲时尚中心，匠心人才成关键

近 年来，中国服装制造大国地位正在不断弱化，由“中国制造”到“中国设计”正在不断升级之中，而在此过程，高技能的应用型人才缺口问题日益凸显。“深圳作为 中国品牌女装的高地，尽管经过十几年的发展有了长足的进步，但与国际知名品牌仍有着明显的差距，而究其原因正是在于我们缺乏“工匠精神”的本土设计技能人 才。如今“重金挖才“已经成为了不少服装企业招聘人才的常规手段，但尽管如此，服装人才缺口依然严重。是否能够拥有匠心独运的大批高水平人才以及技艺超群 的匠人，不仅影响深圳将来作为亚洲时尚中心的国际地位，更影响中国服装业发展的可持续性。树匠心，铸匠才，已时不我待。”周院长深有感触地告诉记者。

多方联动，协同培养工匠人才

周 院长指出，相比具有持久经济活力的发达国家如美国、德国、日本、瑞士和丹麦等，我们在工匠精神的培育方面，始终是整个教育体系中最为薄弱的环节。当前我国 的学历教育滞后于产业经济的快速发展，要走出人才培养的窠臼，让企业快速发展起来，必须全面转变人才培养观念，多方联动，实行政校企三方协同育人机制，让 政府、企业、行业参与到人才的培养中来，推广专业匠才的政企、校企、校校等多种人才培养模式，造就一大批富有创意、善于巧思、执着如一、勤恳敬业的各个层 次各个行业的技工、设计师、工艺师、工程师和创业者。周院长表示，香港服装学院坚持走专业化，特色化育人之路，有别于高校学历教育的大而全，港院在课程设 计与人才培育上主要凸显专、精、强，注重学生的“工匠精神”的养成，培养出来的人才更贴合市场的需求，更容易成为能工巧匠，成为社会经济发展的急需人才。

以国际视野培养本土设计技能匠才

香 港服装学院自从上世纪九十年代进入国内办学以来，积极携手深圳市服装行业培训学校、广东省服装职业培训学院、广东时尚职业培训学院坚持走国际化的市场道 路，实施名校战略、打造名师工程，秉承教育为社会经济发展服务为宗旨。办学26年来，科学发展与时俱进构建新型人才培养模式，取得了显著成果。迄今，学院 已为中国服装产业输送了六万多名优秀人才，其中有获得“中国十佳时装设计师”的吴飞燕、赵黎霞，获得“广东十佳服装设计师”的李贵洲、周强、许素明、沈建 英、李超等，还有创办了自己服装企业的卓洪波、穆焱、姜振宏、曾丽妮等不胜枚举。

周世康院长表示，随着国家对“工匠精神”的进一步重视，作为香港服装学院，也正积极迎来新一轮的教育理念和人才培养模式的变革，探索升级转型之道，通过各方的资源整合，开设更多高端课程，以国际的视野培养本土设计匠才。如近年来，学院先后与法国时尚学院、米兰时尚创意协会等国际知名服装学院、社会组织、集团公司强强联合，同时将引进国际名设计师和高技能人才与学院开设大师工作室协同育人，让深圳的服装从业人员能在家门口跟着大师学设计。

周院长还强调，未来香港服装学院将继续践行“工匠精神”，不仅要把各连锁院校做专做大做强，更要做细、做好、做实，同时契合国家“一带一路”战略，向国际时尚中心进发，争取在2020年实现“双百”工程，即培养一百名知名设计师和一百名知名高技能人才，传承发扬中国服装匠心精神，助力中国服装“强国梦”。(昌 慧)